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安徽快三推荐一定牛:幼兒園大班上學期美術教研總結范文

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安徽快三是不是诈骗 www.lovsb.icu 幼兒園大班上學期美術教研總結范文

更新時間:2019-05-24 20:06 手機版

幼兒園大班上學期美術教研總結范文

  本學期,我班按《綱要》精神,全面實施素質教育,根據本班幼兒實際情況,及幼兒美術方面的特點、水平,擬訂以美術教育為課題的教學計劃。一學期結束了,現將工作作如下總結:

  一:現狀分析:

  我班是大班,年齡在5歲半到六歲的幼兒。本班幼兒對美術活動興趣較大,想象豐富,色彩感強,能大膽的想像構圖。對于手工制作,本學期也安排了較多的活動發展動手能力,幼兒認識了各種不同的材料及自作工具,能靈活的運用剪、貼、撕的方法自作紙工及團、搓、捏、壓的方法制作泥工。

  二:教育思想:

  美術作品是幼兒心靈的一面鏡子,表達了他們對自我的認識和對世界的認識,這里閃耀著智慧的光芒,折射出無窮創造力??墑?,長期以來,“跟著老師畫”成了美術活動唯一的教學模式,而“像”與“不像”成了我們評價幼兒作品的唯一標準,這種舍本求末的方法,不僅沒有發揮美術促進幼兒左右腦分工均衡發展的作用,反而還阻礙了幼兒智力的開發,如此單一、封閉、呆板的教學使我們無意中成為扼殺幼兒想象力和創造力的兇手。

  近年來,對幼兒進行創造教育受到了普遍的重視,而在今年我園的研究課題也對這一問題作出了新的嘗試,我班還擔當了幼兒園美術研究課題的“實驗班”的任務,在任務重壓力大的情況下,兩位教師沒有絲毫的懈怠,更努力的學習各種有關書籍,在美術活動中認真貫徹美術研究課題的精神,努力探究美術活動的新思路、新方法,力爭在美術活動,無論幼兒還有教師都有收獲。

  三:教育途徑與實施

  美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分,我注重運用多種形式的活動,實施計劃,達到目的。美術活動蘊含多領域的學習可能性。如涂色和彩色的活動,蘊含著進行“科學”教育的可能性。在這一學期教研工作做到首先以游戲的形式喚起幼兒繪畫的興趣??С?,我發現幼兒缺乏信心和熱情,不敢下筆,每次總是說老師我不會畫。因此,我對幼兒不施壓,打消顧慮,激起參與活動的愿望,從而每個孩子分享參與的喜悅、驕傲。從以往情況分析,幼兒進步不快,主要幼兒單靠每周2節課集體活動是無法滿足繪畫愿望。因此,本學期增加活動次數,特別是通過繪畫的機會,使幼兒無拘無素、自由自在表現物體。其次,掌握一定技能是幼兒把自己的想象、創造表現出來的前提和基礎。因此,改變教育觀,在教育活動中將枯燥的術語轉換成幼兒熟悉的語言,把繪畫的內容編成生動有趣的故事,還注重引導幼兒畫自己是所想所思,而不是一筆一畫臨摹老師的范畫。要做到這點,還多帶領幼兒充分地觀察所要表現的事物,一學期來收獲較大,

  最后一點做到鼓勵夸獎幼兒,對孩子的作品不管畫得好不好,我都適當的稱贊,還能做到讓孩子說出自己的見解和看法。對不成的作品,我用商討的口吻與幼兒交談,這樣,氣憤就更融合,更愉快了。

  一學期來幼兒除學到繪畫、剪紙、染紙、泥工、自制玩具等技能外,幼兒的觀察力、創造力及對作品欣賞能力有了明顯提高,良好的習慣有所養成。在下一學期來,我打算繼續以美術教育為課題,大膽地進行嘗試、改革,使幼兒得到全面發展。

  四:不足及調整

  不足的是本班幼兒能力差別較大,在這方面可能我對能力較弱的幼兒關注還不夠。以后我會注重個別差異,多關注較弱的幼兒,多給機會他們,盡量讓全班幼兒能力平衡。