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安徽快三开奖结果:托班健康《聞和嘗》教案

教案

安徽快三是不是诈骗 www.lovsb.icu 托班健康《聞和嘗》教案

更新時間:2019-05-24 09:00 手機版

托班健康《聞和嘗》教案

  一、活動目標

  1、引導幼兒知道鼻子能聞氣味,嘴巴可以嘗味道。

  2、引導幼兒能用聞和嘗的方式辨別食物,發展幼兒的感知能力。

  3、引導幼兒了解鼻子和嘴巴的重要性,初步學習?;け親雍妥彀偷姆椒?。

  二、活動目標

  1、相關圖片

  2、辣椒、苦瓜、檸檬水、香水各一瓶

  三、活動過程

  1、教師出示事先準備好的圖片,引導幼兒進入芝麻開門環節。

 ?。?)看看畫面中這兩個小朋友臉上少了什么?我們一起來幫他們貼上吧!

 ?。?)請你看看周圍的小朋友,是不是每個人都有鼻子和嘴巴呢?

  2、教師出示香水,請幼兒先看后聞。

 ?。?)你知道這是什么嗎?你是怎么知道的呢?

 ?。?)教師噴出香水請幼兒聞一聞,香水的氣味怎么樣?

 ?。?)你們使用什么聞到香水味的?

  3、教師帶領幼兒進入科學大探索環節,引導幼兒大膽猜測幾種食物的氣味。

 ?。?)榴蓮和臭豆腐的氣味一樣嗎?它們的氣味好聞嗎?

 ?。?)蛋糕的氣味是什么樣的?

  4、教師出示辣椒、苦瓜喝檸檬,請幼兒大膽的嘗一嘗。

 ?。?)你們看看它們是什么?你有沒吃過呢?

 ?。?)請幼兒輪流嘗一嘗,分享品嘗后的感受。

 ?。?)辣椒是什么味道的、苦瓜是什么味道的?檸檬的味道怎么樣?

 ?。?)你是用什么嘗出來的?

  5、教師播放第二幅畫面,引導幼兒大膽猜測幾種食材的味道。

  教師:哪位小朋友告訴老師棒棒糖是什么味道的?鹽又是什么味道的?

  6、教師引導幼兒初步了解?;け親雍妥彀偷姆椒?。

  教師:我們的小鼻子可以聞氣味,小嘴巴可以嘗味道,那我們應該怎么樣?;に悄??

  四、活動延伸

  教師和幼兒一起共同了解有關動物鼻子的相關知識。

  五、活動總結

  在本次活動開始前,教師可以根據實際情況選用其他特殊氣味或味道的飲料,提醒家長在生活多引導孩子聞一聞,嘗一嘗家長的調料和其他食材,拓展孩子的生活經驗。

  此外,本次活動教育幼兒不挖鼻子,不把東西放進鼻孔里,要用手帕或紙巾擦鼻涕,不吃過燙過涼的食物,不吃壞的、臟的食物,不把手指伸進嘴巴里,一定要告訴幼兒不是任何的食物都要放進嘴巴里嘗一嘗!